UMIEJĘTNOŚCI WŁASNE MENEDŻERA
autor Administrator, opublikowano 2004-08-17
Program
1. Rozwiązywanie problemów• identyfikacja problemu
• diagnoza przyczyn powstania problemu
• budowanie wariantów rozwiązania
• ocena i wybór optymalnego rozwiązania
• wdrożenie i kontrola realizacji rozwiązania
2. Podejmowanie decyzji:
• formułowanie problemów decyzyjnych
• rodzaje decyzji
• etapy podejmowania decyzji
• rola informacji w podejmowaniu decyzji
• podejmowanie decyzji w sytuacji niepewności
• metody, narzędzia i techniki podejmowania decyzji
• udział pracowników w podejmowaniu decyzji
3. Zarządzanie czasem
• metody i techniki planowania czasu
• hierarchizacja działań
• złodzieje czasu
4. Delegowanie zadań i uprawnień
• zasady delegowania
• siatka delegowania
• motywowanie i ocena realizacji zadań
Cel szkolenia
Doskonalenie umiejętności kierowniczych w zakresie:• rozwiązywania problemów
• podejmowania decyzji
• optymalnego wykorzystania czasu pracy kierownika
• delegowania zadań i uprawnień
Forma szkolenia
Metodologia:Programy szkoleniowe konstruowane przez naszą firmę, oparte są na metodologii treningu partycypacyjnego (ABL - Activity Based Learning). Metodologia ta uważana jest za najskuteczniejszą metodę rozwijania wiedzy i umiejętności menedżerskich. Podstawowym założeniem treningu partycypacyjnego jest stwierdzenie, że najefektywniejsza nauka odbywa się poprzez działanie i doświadczenie. Realizowane jest to poprzez powiązanie doświadczenia treningowego (symulacje, zadania indywidualne i zespołowe, dyskusje, prezentacje itp.) z możliwością stosowania nabywanych umiejętności w codziennej pracy w firmie.
Aby zapewnić efektywny proces uczenia się i rozwijania praktycznych umiejętności oraz zastosowanie nabytej wiedzy i umiejętności w codziennej pracy, szkolenie opierać się będą na ściśle realizowanych założeniach. Są to przede wszystkim:
• Staranne przygotowywanie i przeprowadzenie szkolenia przez wykładowców,
• Jednoznaczne przedstawienie celów szkolenia, związku tematyki szkolenia
z wykonywaną pracą oraz praktycznych korzyści wynikających z ukończenia szkolenia;
• Przejrzysta forma szkolenia oraz odpowiednio dobrane metody szkoleniowe umożliwiające efektywny proces uczenia się i rozwijania umiejętności;
• Optymalne natężenie i tempo prowadzenia zajęć umożliwiające wszystkim uczestnikom pełne przyswojenie wiedzy i doskonalenie umiejętności praktycznych;
• Stosowanie metod partycypacyjnych zapewniających aktywny udział wszystkich uczestników;
• Analiza przebiegu i rezultatów programu szkoleniowego w celu określenia dalszych potrzeb rozwojowych.
W trakcie sesji szkoleniowych nasi trenerzy tworzą otwartą atmosferę wspólnej pracy, co umożliwiać będzie Państwu dokonanie oceny skuteczności własnych działań, oraz określenie dalszych obszarów i potrzeb rozwojowych. W trakcie szkolenia będzie także możliwość przećwiczenia nowych umiejętności korzystając z pomocy i konstruktywnych sugestii ze strony prowadzących i uczestników. Komentarze i uwagi przekazywane przez prowadzących szkolenie ułatwiać będą przeniesienie nabytych umiejętności do codziennej pracy.